Menu
Základní škola a Mateřská škola Klobuky

Změna školního informačního systému: https://zsklobuky.edupage.org/

UČIVO 4. 5. - 8. 5. 2020

Rozpis učiva na nový týden.

 

4. 5. – 8. 5. 2020

Procvičujte s dětmi hlasité čtení každý den (10 – 15 min). Děti by měly číst texty psané malými tiskacími písmeny.
• Sčítáme a odčítáme do 15 (podle potřeby využíváme krokovací pás). Zkuste, zda děti dokážou při sčítání a odčítání do 10 vypočítat nějaký příklad zpaměti.
•Věnují se děti aktivitám z oblastí VV, PČ, TV? Budu ráda za zaslanou fotku popř. video. Děkuji!
•Níže také naleznete soubory ke stažení vhodné k procvičování čtení/psaní.

ČTENÍ S OBRÁZKY
ČTI A PIŠ
ČTI A MALUJ

PONDĚLÍ 4. 5. 2020

  • Psaní – pro zopakování si napište cvičný diktát písmen do modrého sešitu

Napiš: r, v, N, O, ř, š, y, n, m, u.

       Písanka 2, str. 17 → VIDEO

  • Matematika 3 díl, str. 87, cv. 2
    str. 87, cv. 4 (Zkuste úlohu vyřešit – situaci si doma „zahrajte“ s nějakými předměty. Nechte děti, ať samy zkusí vymyslet podobnou úlohu. I s onou zmiňovanou polovinou.)
  • Čtení

 

ÚTERÝ 5. 5. 2020

  • Matematika 3. díl, str. 88, cv. 1 (šifra)

+ Nadiktujte dětem 10 příkladů na sčítání a odčítání do 15. Děti by si samy měly příklady zapisovat do školního sešitu.

  • Písanka 2, str. 18 → VIDEO
  • Čtení

 

STŘEDA 6. 5. 2020

  • Písanka 2, str. 19 → VIDEO
  • Matematika 3. díl, str. 88: číslo 16 a 17 → VIDEO
    (kdo chce psát psace 17 zvířat a dostat 2 větýlka - pracovní list najde ZDE)
    Matematika 3. díl, str. 88, cv. 2 (V posledním sloupci jsou náročnější příklady. Zejména poslední dvě úlohy. Prosím, dětem nic neprozrazujte. Nechte je, zda objeví nějaké řešení. Doporučuji, aby děti počítaly s krokovacím pásem. Ten může výrazně pomoci. Na něm si mohou vyzkoušet varianty se znaménky.)
  • Čtení

 

ČTVRTEK 7. 5. 2020

  • Písanka 2, str. 20 → VIDEO
  • Matematika 3. díl str. 89, cv. 1 (Úlohy mohou děti řešit krokováním na opravdových schodech, nebo na krokovacím páse. Náročnější jsou ty úlohy, kdy mají děti doplnit vstupní číslo. Prosím, zase jim nic neprozrazujte. Děti budou používat vlastní strategie. Nechte je, ať zkouší, co je napadne.)
  • Prvouka, str. 42
  • Čtení

 

PÁTEK 8. 5. 2020 (státní svátek)

  • Čtení :) + pro zájemce tvoření dárečku pro maminky ke Dni matek → VIDEO

Přílohy

Čtení s obrázky.pdf

Čtení s obrázky.pdf
Typ souboru: PDF dokument, Velikost: 224,15 kB

Čti a piš.pdf

Čti a piš.pdf
Typ souboru: PDF dokument, Velikost: 80,84 kB

Čti a maluj.pdf

Čti a maluj.pdf
Typ souboru: PDF dokument, Velikost: 45,4 kB
Datum vložení: 3. 5. 2020 21:42
Datum poslední aktualizace: 7. 5. 2020 21:41
Autor: Dominika Pěničková

Naše největší výhody

  • Malý počet žáků ve třídě - individuální přístup
  • Škola nabízí vhodné prostředí pro děti
    s výukovými problémy (kvalifikovaní pracovníci, asistenti)
  • Integrace dětí
    s postižením, rodinné prostředí malé školy

Projekty

Kalendář akcí

kalendar

Mobilní aplikace

Sledujte informace z našeho webu v mobilní aplikaci – V OBRAZE.

Přihlášení classroom

Spolufinancování

Tento informační a vzdělávací portál je spolufinancován 
EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Povinná publicita