Ředitelské volno a prodloužení vánočních prázdnin

Děti se po návratu do školy začaly docela pěkně "rozepisovat".  Domů si proto přinesli předepsanou veverkovou písanku - na každý den (od středy do úterý a mimo víkend) jsou předepsány 3 - 4 řádky. Nemusíte je nutně napsat v tyto dny, zbyde Vám na to ještě dalších 12 dní prázdnin. Jen potřebuji, aby děti nepsaly všechno najednou, ale opravdu nejvíc vždy jen jedno předepsání.

Domů dostaly i modrou písanku, je na ní nadepsáno "písanka domácí". Tam prosím doplňte to, co je předepsané - jsou to věci různé, podle toho, jak děti chyběly a co nemají.

Co ohlídat při psaní?   Video hledejte v článku - Výuka na 10.týden

Správné sezení - žádné kroucení, ležení na stole, klečení, nohy pod zadkem, kopání nohama apod.  ....... však víte, co si dokáží vymyslit :-)

Oba lokty na stole

Správné držení tužky

Lehká ruka

Náklon sešitu

Před psaním si uvolňujeme ruce a říkáme básničku:

Teď se pěkně posadíme, sešit správně nakloníme.

Narovnáme záda, záda to maj" ráda.

Jedna ruka, druhá stříška, tužku hezky do ruky,

uděláme letadýlko pro holky i pro kluky.

Prosím každý den 10 minut. A když píšu každý den, tentokrát myslím každý den i o prázdninách. Děti už čtou poměrně dobře všechny. Některé výborně. Je potřeba ale vytrvat a neusnout na vavřínech.

Číst z čehokoli. 

Na poslech posílám dětem čtení na pokračování z knihy Kuba nechce číst od Petry Braunové.

Šikovní čtenáři mi mohou také nahrát čtení toho, co čtou. Moc ráda si poslechnu. I já ráda poslouchám pohádky   :-)  .  Samozřejmě není povinné, toto je jen výzva a můj momentální nápad pro ty děti, které za mnou ve škole chodí a potřebují mi číst ze svých knížek ve škole.

Kdo by chtěl posílat nahrávku, tak může  - WhatsApp, Messenger, e-mail .......

Včera děti měly domácí úkol do PS z matematiky - součtové trojúhelníky.

Princip je v tom, že děti sečtou čísla, která jsou v okénkách vedle sebe a výsledek napíší do okénka pod čísla. To je nejjednodušší varianta. Pak jsou varianty, kdy musí dopsat do okénka číslo, které dá daný výsledek.

Děti dostaly dva pracovní listy. Dělejte nejdříve PL s číslem 1, pak dvojku. Platí totéž jako při psaní - NE najednou, ale postupně.

Trénujeme sčítání a odčítání. Už dáváme příklady na sčítání i odčítání najednou, aby si děti zvykly vnímat a dávat pozor na to, kdy je znaménko plus a kdy je mínus.

Hrajte různé hry - je popsáno v posledním týdenním plánu.